• GODZINA Z WYCHOWAWCĄ KLASA IV

        • 2 czerwca 2020 

          NA PODSTAWIE PONIŻSZEJ ANKIETY OCEŃ SWOJE ZACHOWANIE W KOŃCZĄCYM SIĘ ROKU SZKOLNYM 2019/2020

           

          Oceń swoje zachowanie
           

          1. DZIAŁANIA JAKIE PODJĄŁEM/ PODJĘŁAM NA RZECZ KLASY

           

          (organizowanie imprez klasowych, samorząd klasowy)
           

          ….........................................................................................................................
           

          2. DZIAŁANIA JAKIE PODJĄŁEM// PODJĘŁAM NA RZECZ SZKOŁY

           

          (akademie, konkursy, zawody sportowe)
          ...............................................................................................................................


          3. JAK ZACHOWUJĘ SIĘ W STOSUNKU DO NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY

           

          (mówię dzień dobry, do widzenia, proszę, przepraszam)


          ZAWSZE            CZASAMI                     NIGDY
           

          4. PRZYZNAJĘ SIĘ DO POPEŁNIONYCH BŁĘDÓW (NIE OKŁAMUJĘ NAUCZYCIELI)


          ZAWSZE CZASAMI NIGDY
           

          5. PRZESZKADZAM W PROWADZENIU LEKCJI I INNYCH ZAJĘĆ

          (np. rozmawiam, komentuję, przekrzykuję)


          CZĘSTO         CZASAMI                   NIGDY
           

          6. WYKONUJĘ POLECENIA NAUCZYCIELI I SYSTEMATYCZNIE PRACUJĘ NA LEKCJACH (uzupełniam ćwiczenia, piszę notatki, przepisuję z tablicy)

          ZAWSZE       CZASAMI                    NIGDY
           

          7. JESTEM PRZYGOTOWANY/A DO ZAJĘĆ

          (noszę przybory szkolne, zeszyty, podręczniki, oddaję terminowo prace tygodniowe, systematycznie odrabiam prace domowe)


          ZAWSZE           CZASAMI              NIGDY
           

          8. W RAZIE NIEOBECNOŚCI W SZKOLE UZUPEŁNIAM BRAKI, DOWIADUJĘ SIĘ CO BYŁO ZADANE,


          ZAWSZE        CZASAMI                 NIGDY
           

          9. JAK ZACHOWUJĘ SIĘ W STOSUNKU DO KOLEGÓW I KOLEŻANEK W KLASIE?
          (wszczynam bójki, przezywam, wyśmiewam się, okazuj
           

          CZĘSTO            CZASAMI                        NIGDY
           

          10. SKARŻĘ NA KOLEGÓW I KOLEŻANKI DO NAUCZYCIELI


          ZAWSZE                  CZASAMI                    NIGDY
           

          11. UŻYWAM BRZYDKICH SŁÓW I WULGARYZMÓW W STOSUNKU DO KOLEGÓW I KOLEŻANEK Z KLASY


          ZAWSZE                 CZASAMI                    NIGDY
           

          12. STAJĘ W OBRONIE SŁABSZYCH I POKRZYWDZONYCH


          TAK        CZASAMI            NIGDY                           JEŚLI TAK – OPISZ TĄ SYTUACJĘ

          ........................................................................

          13. JESTEM KOLEŻEŃSKI/KOLEŻEŃSKA

          (pożyczam przybory szkolne, pomagam w trudnych sytuacjach, przekazuję co było zadane podczas nieobecności kolegi/ koleżanki w szkole)
           

          ZAWSZE                    CZASAMI                    NIGDY
           

          14. UŻYWAM TELEFONU KOMÓRKOWEGO W SZKOLE NA LEKCJACH LUB NA PRZERWIE MIMO ZAKAZU 


          CZĘSTO           CZASAMI                             NIGDY

          15. BIORĄC POD UWAGĘ POWYŻSZE FAKTY ORAZ ZAPISY W STATUCIE SZKOŁY

           

          UWAŻAM ŻE ZASŁUGUJĘ NA OCENĘ Z ZACHOWANIA ........................................