ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE

W ROKU SZKOLNYM 2023/2024

 

KOŁO PLASTYCZNE - Monika Zielińska 

KOŁO TEATRALNE - Agnieszka Kilińska - Piotrkowska 

 

KOŁO MATEMATYCZNE  - Monika Szyjkowska 

KOŁO POLONISTYCZNE - Iwona Wołucka

SZKOLNE KOŁO  SPORTOWE - Renata Piskorska, Tomasz Niemira

 

 

ZAJĘCIA Z ZAKRESU POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PEDAGOG - Monika Szyjkowska

PEDAGOG SPECJALNY - Małgorzata Gutmańska 

PSYCHOLOG: wakat 

NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY - Anita Żydziak

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE: Hanna Górzyńska, Monika Targowska

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE IV-VIII - Monika Szyjkowska, Iwona Wołucka

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE I-III - Marzena Dulczewska, Monika Zielińska 

ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE - Hanna Górzyńska, 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - Iwona Wołucka 

ZAJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - Małgorzata Gutmańska

 

##########################################################################

ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE

W ROKU SZKOLNYM 2022/2023

I SEMESTR 

KOŁO PROGRAMOWANIA - Sylwia Klugiewicz

KOŁO PLASTYCZNE - Monika Zielińska 

KOŁO TEATRALNE - Agnieszka Kilińska - Piotrkowska 

KOŁO HISTORYCZNE - Paweł Żółtowski 

KOŁO MATEMATYCZNE  - Monika Szyjkowska 

SZKOLNE KOŁO  SPORTOWE - Renata Piskorska

 

ZAJĘCIA Z ZAKRESU POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PEDAGOG - Monika Szyjkowska

PEDAGOG SPECJALNY - Małgorzata Gutmańska 

PSYCHOLOG: wakat 

NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY - Agnieszka Blokowska 

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE: Monika Podraza, Marzena Dulczewska,

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE IV-VIII - Sylwia Klugiewicz, Agnieszka Kilińska - Piotrkowska

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE I-III - Małgorzata Gręźlik, Monika Zielińska 

ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE - Monika Podraza, 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - Karolina Drzażdżewska, Iwona Wołucka 

ZAJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - Małgorzata Gręźlik, Małgorzata Gutmańska

ZAJĘCIA W RAMACH PROJEKTU "WIĘKSZ WIEDZA LEPSZA PRZYSZŁOŚĆ"

ZAJĘCIA Z INFORMATYKI - Sylwia Klugiewicz

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KREATYWNOŚĆ - Monika Szyjkowska, Dorota Jagielska

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZE - Agnieszka Kilińska - Piotrkowska

ZAJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - Monika Podraza

ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNE - Małgorzata Gręźlik, Iwona Wołucka

ZAJĘCIA Z MATEMATYKI PROWADZONE METODĄ EKSPERYMENTU - Monika Szyjkowska

####################################################################################

ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W POSZCZEGÓLNYCH KLASACH 2021/2022

(w ramach godzin przydzieleonych przez dyrektora)

II semestr

KLASA I, II, III

-  terapia ręki - IWONA WOŁUCKA 

KLASA IV 

- koło matematyczno - informatyczne - SYLWIA KLUGIEWICZ

KLASA V-VI

- koło polonistyczne - IWONA WOŁUCKA

KLASA VIII

- koło matematyczne - MONIKA SZYJKOWSKA

I semestr 

KLASA I

-  koło artystyczne  - MONIKA ZIELIŃSKA

KLASA II

- koło sportowe - MAŁGORZATA GRĘŹLIK

KLASA III

- koło artystyczne - MONIKA PODRAZA

KLASA IV 

- koło artystyczne - MONIKA PODRAZA

KLASA V-VI

- koło polonistyczne - AGNIESZKA KILIŃSKA - PIOTRKOWSKA

KLASA VIII

- koło matematyczne - MONIKA SZYJKOWSKA

########################################################################################

ZAJĘCIA Z ZAKRESU POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

PEDAGOG - Monika Szyjkowska

NAUCZYCIEL WSPOMAGAJĄCY - Hanna Górzyńska

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE:

- Hanna Górzyńska,

- Monika Podraza

ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE - Monika Szyjkowska

ZAJĘCIA KOREKCYJNO KOMPENSACYJNE - Hanna Górzyńska

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - Karolina Drzażdżewska

 

########################################################################################

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU

"ROZWÓJ WIEDZY I KOMPETENCJI, TO ŚCIEŻKA DO SUKCESU"

  W ROKU SZKOLNYM 2020 - 2021

od 1 września 2020 do 22 CZERWCA 2021 ROKU

(o zmianach w harmonogramie bedziemy informować na bieżąco)

JĘZYK ANGIELSKI - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący DOROTA JAGIELSKA

- grupa 1 - środa  - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.IV-V)-1h

- grupa 2 - czwartek - 8¹⁵-9⁰⁰ (kl.VI)-1h

- grupa 3 - czwartek - 9¹⁰-9⁵⁵ (kl.III)-1h

- grupa 4 - czwartek -  13¹⁰- 13⁵⁵ (kl.I)-1h

- grupa 5 - środa -  10⁰⁵-10⁵⁰ (kl.II)-1h

 

MATEMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący MONIKA SZYJKOWSKA

- grupa 1 - ŚRODA i PIĄTEK - 13¹⁰-13⁵⁵  (kl.III) - 2h

MATEMATYKA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący MONIKA SZYJKOWSKA

- grupa 1 - poniedziałek - 13¹⁰-13⁵⁵ (kl.II) - 1h

- grupa 2 - czwartek - 14⁰⁵- 14⁵⁰ (kl.VI) - 1h

INFORMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 13¹⁰-13⁵⁵ (kl.IV-V) - 1h

 

PRZYRODA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 12⁰⁵-12⁵⁰ (kl.I) - 1h

BIOLOGIA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - ŚRODA  - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.IV-V) -1h

BIOLOGIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący ANNA SKROBISZEWSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 14⁵⁵-15⁴⁰ (kl.VII) -1h

 

GEOGRAFIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący MACIEJ JASIŃSKI

- grupa 1 - czwartek - 14⁵⁵-15⁴⁰ (kl.VII)-1h

 

FIZYKA -  zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący IZABELA DOBROWOLSKA

- grupa 1 - CZWARTEK - 14⁵⁵-15⁴⁰ (kl.VIII)-1h

 

CHEMIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący ANNA SKROBISZEWSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.VI)-1h

 

ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE - specjalistyczne - HANNA GÓRZYŃSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 8¹⁵-9⁰⁰  oraz CZWARTEK - 8¹⁵-9⁰⁰ (5 uczniów) -2h

- grupa 2 - PONIEDZIAŁEK - 14⁰⁵-14⁵⁰ oraz PIĄTEK 8¹⁵ - 9⁰⁰ (5 uczniów) -2h

 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - specjalistyczne - KAROLINA DRZAŹDŻEWSKA

- grupa 1 - ŚRODA -  13¹⁰-13⁵⁵ (4 uczniów)-1h

- grupa 2 - PIĄTEK - 13¹⁰-13⁵⁵  (4 uczniów)-1h

- grupa 3 - CZWARTEK - 13¹⁰-13⁵⁵  (4 uczniów)-1h

 

ZJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - specjalistyczne - HANNA GÓRZYŃSKA

- grupa 1 -  WTOREK - 13¹⁰- 13⁵⁵ (6 uczniów) -1h 

 

****************************************************************************************************************************************

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU W ROKU SZKOLNYM 2019 - 2020

OD 1 września 2019 DO 12 MARCA 2020 ROKU

(o zmianach w harmonogramie bedziemy informować na bieżąco)

JĘZYK ANGIELSKI - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący DOROTA JAGIELSKA

- grupa 1 - wtorek - 8¹⁵-9⁰⁰ (kl.I)-1h

- grupa 2 - wtorek - 13¹⁰-13⁵⁵ (kl.II-III)-1h

- grupa 3 - środa - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.VI)-1h

- grupa 4 - środa -  8¹⁵-9⁰⁰ (kl.II-III)-1h

- grupa 5 - czwartek -  8¹⁵-9⁰⁰ (kl.IV)-1h

 

MATEMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - PONIEDZIAŁEK - 13¹⁰-14⁵⁰ (kl.VI) - 2h

MATEMATYKA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - środa- 13¹⁰-13⁵⁵ (kl.I) - 1h

- grupa 2 - piątek - 13¹⁰- 13⁵⁵ (kl.II-III) - 1h

INFORMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - ŚRODA - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.V) - 1h

 

PRZYRODA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - piatek - 12⁵⁰-13⁰⁰ (kl.IV) - 1h

BIOLOGIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - piątek - 10¹⁰-13⁵⁵ (kl.VI) -1h

BIOLOGIA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 -poniedziałek - 8¹⁵-9⁰⁰ (kl. IV) -1h

 

GEOGRAFIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący MACIEJ JASIŃSKI

- grupa 1 - czwartek - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.VI)-1h

 

FIZYKA -  zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący IZABELA DOBROWOLSKA

- grupa 1 -wtorek - 14⁰⁵-14⁵⁰ (kl.VI)-1h

 

CHEMIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący TERESA ŁUBKOWSKA

- grupa 1 - ŚRODA - 13¹⁰-13⁵⁵ (kl.VI)-1h

 

ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE - specjalistyczne - MAŁGORZATA KRAUZA

- grupa 1 - wtorek -13⁵⁵-14⁴⁰  oraz środa - 13⁵⁵-14⁴⁰ (5 uczniów)-2h

- grupa 2 - wtorek - 14⁴⁵-15³⁰ oraz czwartek 13⁰⁰ - 13⁴⁵ (5 uczniów)-2h

 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - specjalistyczne - IWONA WOŁUCKA

- grupa 1 - ŚRODA -  13¹⁰-13⁵⁵ (4 uczniów)-1h

- grupa 2 - CZWARTEK - 13¹⁰-13⁵⁵  (4 uczniów)-1h

- grupa - PIĄTEK - 12¹⁵-13⁰⁰  (4 uczniów)-1h

 

ZJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - specjalistyczne - ELZBIETA BENDER

- grupa 1 -   - 13⁵⁵-14⁴⁰ (6 uczniów)-1h  -

 

 

 

####################################################################################

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU W ROKU SZKOLNYM 2018 - 2019

OD 1 KWIETNIA DO 21 CZERWCA 2019 ROKU

(o zmianach w harmonogramie bedziemy informować na bieżąco)

JĘZYK ANGIELSKI - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący DOROTA JAGIELSKA

- grupa 1 - wtorek - 8⁰⁵-8⁵⁰ (kl.I)-1h

- grupa 2 - środa - 13⁰⁰-13⁴⁵ (kl.III-IV)-1h

- grupa 3 - środa - 13⁵⁵-14⁴⁰ (kl.VI-VII)-1h

- grupa 4 - czwartek -  13⁰⁰-13⁴⁵ (kl.II-III)-1h

- grupa 5 - piątek - 13⁰⁰-13⁴⁵ (kl.IV-V) - 1h

 

MATEMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - czwartek - 13⁰⁰-14⁴⁰ (kl.IV-V) - 2h

MATEMATYKA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - środa- 14⁴⁵-15³⁰ (kl.VII-VIII) - 1h

- grupa 2 - piątek - 8⁰⁵- 8⁵⁰ (kl.I-III) - 1h

INFORMATYKA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący SYLWIA KLUGIEWICZ

- grupa 1 - poniedziałek - 13⁵⁵-14⁴⁰ (kl.IV-V) - 1h

 

PRZYRODA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - środa - 13⁰⁰-13⁴⁵ (kl. III) -1h

BIOLOGIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - wtorek - 9⁵⁵-10⁴⁰ (kl.V) -1h

BIOLOGIA - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - prowadzący RENATA PISKORSKA

- grupa 1 - piątek - 13⁰⁰-13⁴⁵ (kl.IV) -1h

 

GEOGRAFIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący MACIEJ JASIŃSKI

- grupa 1 - poniedziałek - 14⁴⁵-15³⁰ (kl.IV-VII)-1h

 

FIZYKA -  zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący IZABELA DOBROWOLSKA

- grupa 1 - czwartek - 14⁴⁵-15³⁰ (kl.VIII)-1h

 

CHEMIA - zajęcia prowadzone metodą eksperymentu - prowadzący TERESA ŁUBKOWSKA

- grupa 1 - PIATEK - 12⁰⁵-12⁵⁰ (kl.VI)-1h

 

ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE - specjalistyczne - MAŁGORZATA KRAUZA

- grupa 1 - wtorek -13⁵⁵-14⁴⁰  oraz środa - 13⁵⁵-14⁴⁰ (5 uczniów)-2h

- grupa 2 - wtorek - 14⁴⁵-15³⁰ oraz czwartek 13⁰⁰ - 13⁴⁵ (5 uczniów)-2h

 

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE - specjalistyczne - MAŁGORZATA KRAUZA

- grupa 1 - poniedziałek -  13⁵⁵-14⁴⁰ (4 uczniów)-1h

- grupa 2 - piątek - 13⁰⁰-13⁴⁵  (4 uczniów)-1h

 

ZJĘCIA SPOŁECZNO - EMOCJONALNE - specjalistyczne - ELZBIETA BENDER

- grupa 1 -   - 13⁵⁵-14⁴⁰ (6 uczniów)-1h  - realizacja od 09.2019

    W okresie od 1 marca 2019 do 28 lutego 2021 w naszej szkole realizowany będzie, w ramach Reginalnego Programu Operacyjnego Wojwództwa Kujawsko - Pomorskiego na lata 2014-2020, projekt "rozwój wiedzy i kompetencji to ścieżka do sukcesu".

   Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie kształtowania i rozwijania u uczniów kompetencji niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności, zniwelowanie deficytów u uczniów ze specjalnymi  potrzebami edukacyjnymi a także podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli.

     W ramach projektu założono przeprowadzenie dla uczniów następujących zajęć:

Szkoła Podstawowa w Nowogrodzie:

1. Zajęcia dla uczniów w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych: zajęcia j. angielski 5gr. x 60zaj.; zajęcia j.niemiecki 1gr. x 60zaj.; zajęcia matematyka 1gr. x 120zaj.; zajęcia informatyka 1gr. 60zaj.; zajęcia biologia 1gr. x 60zaj.
2. Zajęcia dla uczniów metodą eksperymentu: zajęcia matematyka metodą eksperymentu 2gr. x 60zaj.; zajęcia przyroda metodą eksperymentu 1gr. x 60zaj.; zajęcia chemia metodą eksperymentu 1gr. x 60zaj.; zajęcia geografia metodą eksperymentu 1gr. x 60zaj.; zajęcia fizyka metodą eksperymentu 1gr. x 60zaj.; zajęcia biologia metodą eksperymentu 1gr. 60zaj.
3. Zajęcia dla uczniów wyrównujące deficyty rozwojowe: zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 2gr. x 120zaj.; zajęcia logopedyczne 3gr. x 60zaj.; zajęcia socjoterapeutyczne 1gr. x 60zaj.

      W ramach projekt założono przeprowadzenie dla nauczycieli następujących zajęć:

• Wykorzystanie metod eksperymentu naukowego w edukacji 1gr. x 10 godz.

• Nowe metody kształcenia z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych 1gr. x 10 godz.

• Wykorzystanie zasobów dydaktycznych dostępnych w Internecie 1gr. x 5 godz.

• Metody kształtowania i rozwijania u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych 1gr. x 15 godz.

• Skuteczne metody indywidualnej pracy z uczniem 1gr. x 20 godz.

• Diagnostyka psychologiczno-pedagogiczna 1gr. x 10 godz.

 

PROCEDURY REKRUTACYJNE

1. Rekrutacja odbędzie się w marcu 2019r.

       2. Etapy rekrutacji:

• spotkanie z uczniami i rodzicami w celu rozpowszechnienia informacji o projekcie na terenie szkół;

• zgłoszenia ucznia do udziału w proj. dokonuje rodzic w sekretariacie szkoły,

• wypełnienie dokumentów rekrut. (deklaracja, formularz zgłoszeniowy, regulamin uczestnictwa, umowa),

• zebranie komisji rekrutacyjnej w składzie: Dyrektor i nauczyciel z danej szkoły, w celu przeanalizowania dokumentów i zakwalifikowanie do projektu,

• spotkanie dyrektora z rodzicem w celu zakończenia procesu rekrutacji, podpisanie dokumentów rekrutacyjnych przez dyrektora i rodzica.

3. Zasady przyjmowania zgłoszeń:

- komplet dokumentów rekrutacyjnych należy złożyć w sekretariacie szkoły,

Na komplet dokumentów rekrutacyjnych składają się:

• formularz zgłoszeniowy

• oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych

• regulamin projektu i rekrutacji;

- Dodatkowo po zakwalifikowaniu się do projektu, Uczestnik projektu zobowiązany będzie do podpisania. Deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz Umowy uczestnictwa nie później niż w pierwszym dniu otrzymania wsparcia.

 

4. Zgłoszenia są akceptowane i przekazywane do oceny przez Komisje Rekrutacyjną na podstawie następujących kryteriów:

- złożenie kompletu poprawnie wypełnionych dokumentów rekrutacyjnych

- złożenie ww. dokumentów  w miesiącu marcu 2019 roku.

5. Złożenie zgłoszenia nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem kandydata do udziału w projekcie.

6. Zasady zakwalifikowania kandydata do udziału w projekcie:

- kwalifikacja kandydatów (uczestników projektu prowadzi Organizator)

- kwalifikacja prowadzona będzie spośród osób, które spełniają kryteria formalne i wypełnią wymagany komplet

dokumentów.

7. Kwalifikacja uczestników będzie prowadzona z uwzględnieniem następujących kryteriów :

- uczeń niepełnosprawny – 2 pkt.

- uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – 1 pkt.

- uczeń korzystający z pomocy społecznej – 1 pkt.

 

Do projektu zakwalifikowani zostaną kandydaci, którzy otrzymają największą liczbę punktów.

 

Kryterium kwalifikacji w odniesieniu do nauczycieli:

- niskie kompetencje w obszarach zgodnych z diagnozą potrzeb – 3 pkt.

- nauczyciel ze stażem pracy poniżej 5 lat – 1 pkt

 

8. W przypadku większej liczby osób niż przewidziana w projekcie, Organizator utworzy listy rezerwowe uczestników; w przypadku rezygnacji osób zakwalifikowanych na ich miejsce wprowadzone zostaną osoby z listy rezerwowej o ile rodzice potwierdzą chęć uczęszczania dziecka.

9. Rekrutacja nauczycieli: zgłoszenie nauczyciela, wypełnienie dokumentów rekrutacyjnych, zakwalifikowanie do udziału w projekcie, podpisanie umowy.

10. Osoby, które nie zakwalifikują się do udziału w projekcie oraz nie znajdą się na liście rezerwowej nie otrzymają

osobnego zawiadomienia.